Étiquette et éthique sur Internet

Renforcer la maîtrise de soi

Il se propagecontenu Contenu offensant sur Internet Tout comme les bons contenus se propagent, l’utilisateur peut être exposé à des sites offensants ou à des contenus mauvais. Pour limiter l’exposition de l’utilisateur à ces contenus, il existe plusieurs façons de traiter le problème : s’autocensurer et éviter ce contenu immédiatement après y avoir été exposé, ou utiliser un système de protection qui bloque automatiquement ce contenu, pour lui rendre la navigation sur Internet plus facile et moins nuisible pour lui, en plus des applications de blocage de publicités pour éviter les publicités offensantes.^[٢]

Les générations nées après la diffusion de la technologie et d’Internet sont très familiarisées avec les techniques de gestion de ces technologies, mais les enfants et les mineurs doivent être supervisés et guidés par leurs parents afin qu’ils ne rencontrent pas de problèmes en ligne. Ils doivent faire attention au contenu qu’ils regardent pour qu’il ne soit pas offensant, connaître leurs centres d’intérêt et les choses qu’ils recherchent en ligne et les guider pour qu’ils ne partagent pas leurs informations personnelles, leur adresse personnelle ou leurs photos personnelles avec des personnes qu’ils ne connaissent pas en ligne, car cela pourrait les exposer au chantage ou à l’intimidation. Ils doivent également faire attention à ne pas devenir accros à Internet. Il convient de noter que En mentionnant Il ne s’agit pas de limiter leur liberté, mais plutôt de les guider et de les protéger pour qu’ils puissent mieux utiliser Internet.^[٢]

Respecter l'étiquette de communication en ligne

Il est possible de communiquer avec d’autres personnes en ligne par courrier électronique ou via les réseaux sociaux, mais un ensemble de règles d’étiquette doivent être respectées, notamment les suivantes :^[٣]

• Utilisez des mots polis et aimables lorsque vous communiquez et n’utilisez pas de langage offensant.
• Partagez des informations utiles avec d’autres et évitez de publier tout contenu offensant pour une personne, une race ou une religion.
• Ne pas déranger les personnes que l'utilisateur ne connaît pas.
• Respecter les différents points de vue.

Avis de droit d'auteur

Il est important de traiter les autres en ligne comme vous le feriez dans la vraie vie. Vous devez présenter votre personnalité de manière claire et honnête, et ne pas vous faire passer pour quelqu'un d'autre ni utiliser une fausse identité. L'utilisateur ne doit pas s'attribuer une œuvre réalisée par quelqu'un d'autre, qu'il s'agisse d'un texte, d'un film, d'une musique ou d'un logiciel, car cela est considéré comme un vol même s'il s'agit d'un vol via le cyberespace.

L'éthique dans les entreprises et les établissements d'enseignement

Les utilisateurs d’Internet au travail et dans les établissements d’enseignement doivent être : Comme les écoles et les universités, avec un sens des responsabilités, Internet sert le travail et sert le processus éducatif, mais l'utiliser à d'autres fins que le travail ou les études est un acte contraire à l'éthique et ne sert pas les intérêts de ces institutions, car le temps alloué au travail dans le cadre du contrat de travail peut être gaspillé pendant la navigation Sites D’autres provoquent des interférences et arrêtent le travail, et l’utilisation d’Internet dans les écoles et les universités peut nuire aux personnes qui en bénéficient en réalité à des fins éducatives.^[٢]

le critique

1. ↑ « Qu’est-ce que la Nétiquette ? Guide de l’éthique et de l’étiquette en ligne », www.webroot.com, Récupéré le 11-9-2019. Modifié.
2. ^ ^{UN pour T} Ángel Rodríguez Luño, « Aspects éthiques de l’utilisation d’Internet », www.eticaepolitica.net, Récupéré le 11-9-2019. Modifié.
3. ↑ « L’éthique dans l’utilisation des médias sociaux. Est-ce nécessaire ? », www.zahiraccounting.com, Récupéré le 11-9-2019. Modifié.